活动目标:
1、初步尝试用滚珠的方法作画,体验多种作画方式的乐趣; 2、知道放烟花的平安事项,提高平安意识。 3、依据颜色进行大胆合理的想象。
4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得开心的心情体验。
活动预备:
弹珠、颜料、小筐、画纸等 活动过程: 一、谈话,引出主题
请幼儿说说春节中最欢乐快乐的事;
老师小结幼儿的发言:很多孩子对春节中放烟花最快乐,由于烟花特别美丽,又能增加节日的喜庆。有些小伴侣也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了),
那么放烟花时应留意是什么呢?
幼儿相互争论,老师对孩子进行这方面的平安教育。
我们许多小伴侣都想尝试一下自己放烟花,今日,我们就一起来放一次平安烟花,好吗? 二、介绍工具,激发爱好
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出示弹珠:这时什么?它可以用来做什么?
今日老师要用弹珠来放烟花,而且放出得烟花特别美丽,你们看三、老师示范,幼儿欣赏
先把弹珠放在颜料里滚一滚,然后放进铺有白纸的筐内,随便晃动筐,使弹珠在白纸上形成轨迹,再换色进行同样操作。 你们看,像不像放出的烟花?是否很漂亮? 三、幼儿动手操作 你们也来试试好吗?
鼓舞幼儿大胆尝试,使用多种颜色作画。 四、展现幼儿作品
相互沟通作画的乐趣,欣赏同伴的作品。 活动反思:
滚珠画以其作画形式的好玩性和作画方式的简洁化,深受小班孩子的 喜爱。它转变了常规的作画工具,运用圆形的弹珠,晃动小筐,使弹珠在筐内随便来回滚动,通过滚动,描绘出了一幅幅漂亮的图画。 此次教学活动,不仅激发了孩子们学习绘画的爱好,也调动了他们的学习乐观性;而且,简洁好玩的作画方法,使孩子们增加了自信,体验了作品胜利的欢乐。另外,通过活动,孩子们也懂得了应当怎样平安地燃放烟花,把握了一些粗浅的平安学问,从而增加了平安意识。 小百科:烟花又称花炮、烟火、焰火、炮仗,中国劳动人民较早创造,常用于盛大的典礼或表演中,而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动作为跨年(除夕夜)活动。
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